今年以來，合水鎮(zhèn)深化“1+6+N”基層社會治理體系建設，以綜治中心規(guī)范化建設為抓手，持續(xù)深化黨建引領和綜治中心制度化、規(guī)范化建設，推動形成多方聯(lián)動和共建共治共享工作格局，全面提升基層社會治理能力和水平，筑牢“百縣千鎮(zhèn)萬村高質量發(fā)展工程”基層社會治理“基石”，聚力建設“平安合水”。

　　協(xié)調部門聯(lián)動 推動“1+6+N”體系建設

　　始終堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”，今年共籌措資金10多萬元，開展綜治中心規(guī)范化建設提檔升級工程，按照綜治中心“五室一廳”（矛盾糾紛調處室、網(wǎng)格工作室、部門進駐工作室、社會心理服務室、監(jiān)控研判室、群眾接待廳）的標準，整合辦公資源，全力推進“1+6+N”體系建設，協(xié)調綜治、公安、司法、檢察院、法院等部門共15名人員進駐綜治中心，全面提升綜治中心聚合能力，統(tǒng)籌開展群眾接待、法律服務、矛盾化解、形勢研判、心理咨詢和網(wǎng)格化管理工作，形成“中心搭臺、部門入駐、線上線下、協(xié)調聯(lián)動”的運作模式，著力打造“進一扇門、解萬般事”的“綜合體”。2023年10月，合水鎮(zhèn)綜治中心發(fā)揮統(tǒng)籌作用，協(xié)調司法、公安、法院、法律顧問等方面資源，成功調處化解了涉及7個村十幾戶業(yè)主的草皮種植糾紛問題，維護了社會大局穩(wěn)定。

　　做優(yōu)全科網(wǎng)格 激活基層自治力量

　　結合鎮(zhèn)情實際優(yōu)化完善全科網(wǎng)格，推進黨建、綜治、消防、應急管理、林業(yè)、衛(wèi)生健康等多類網(wǎng)格“多網(wǎng)合一”，將職能部門更多的服務、力量和資源匯聚到一處，按照“一格一員”標準選優(yōu)配強全科網(wǎng)格員隊伍，建立快捷通暢的信息渠道，大力推廣“粵平安”社會治理云平臺作為全鎮(zhèn)開展全科網(wǎng)格化工作的信息化支撐平臺，為網(wǎng)格員工作提供全流程信息化技術支撐，將全科網(wǎng)格打造成排查安全隱患、化解矛盾糾紛、宣傳政策法規(guī)、服務人民群眾的前沿陣地。目前全鎮(zhèn)共設置104個全科網(wǎng)格，今年以來，網(wǎng)格員在矛盾糾紛調處、打擊治理電信網(wǎng)絡詐騙、防溺水、交通勸導等方面上發(fā)揮著“調解員”、“宣傳員”、“巡查員”的職能作用，利用“粵平安”平臺共排查各類矛盾糾紛、安全隱患和治安問題1886起，處置辦結1882起，化解整治率達99.79%，用網(wǎng)格力量維護網(wǎng)格和諧穩(wěn)定，推動實現(xiàn)“小事不出格”治理模式，社會治理工作成效初步顯現(xiàn)。

　　建立學校綜治工作站 維護校園環(huán)境安全

　　“合水轄區(qū)共有4間學校，學生有2100多人，學校安全工作繁重且復雜。去年以來，在鎮(zhèn)綜治中心具體指導下，各學校成立了綜治工作站，由鎮(zhèn)分管政法的領導任站長，校（園）長任常務副站長，各有關職能部門業(yè)務負責人和法治副校長任副站長或成員。綜治工作站在開展校園周邊環(huán)境整治及法治宣傳方面起到顯著作用。”合水鎮(zhèn)綜治中心負責人介紹。

　　據(jù)了解，去年8月合水學校兩學生因玩耍受傷引起糾紛，在綜治工作站及時介入調解下，雙方簽訂了《人民調解協(xié)議書》，該糾紛得到有效化解。各學校今年暑期重點開展了防溺水專項治理工作，實現(xiàn)全鎮(zhèn)暑期“無溺亡”目標。

　　學校綜治工作站自建立以來，有效解決了校園及周邊治安、交通、防溺水、衛(wèi)生、食品、安全、文化、防性侵、防詐騙等綜治難題，切實維護校園及周邊教育教學秩序，確保廣大師生健康安全、校園和諧穩(wěn)定。

　　下一步，合水鎮(zhèn)將按照上級關于“1+6+N”基層社會治理工作體系建設的部署要求，繼續(xù)完善和落實各項機制，圍繞中心工作進一步鋪開網(wǎng)格化服務管理，強化與各職能部門協(xié)調溝通，加強群防群治和部門聯(lián)動，提升防范社會風險隱患的能力，聚力共建共治共享“平安合水”，為實施“百縣千鎮(zhèn)萬村高質量發(fā)展工程”貢獻力量。