為了讓轄區(qū)內(nèi)的孩子接受現(xiàn)代多元化的教育、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，豐富兒童課余文化生活，近日，興寧市黃陂鎮(zhèn)春勤村黨支部聯(lián)合黃陂鎮(zhèn)社工站在春勤村黨群服務(wù)中心開(kāi)展了為期一個(gè)月的周末特色小課堂。

　　據(jù)了解，該小課堂分為三個(gè)階段，分別為硬筆書(shū)法小課堂、繪畫(huà)小課堂和手工小課堂，由社工進(jìn)行教學(xué)，目前已經(jīng)成功舉辦硬筆書(shū)法、繪畫(huà)小課堂。

　　在硬筆書(shū)法課上，社工從坐姿、握筆、運(yùn)筆等基本知識(shí)入手，邊示范邊對(duì)硬筆書(shū)法起筆、行筆、收筆書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)進(jìn)行講解，通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言極大調(diào)動(dòng)了孩子們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，并手把手指導(dǎo)孩子們進(jìn)行書(shū)法練習(xí)，糾正大家書(shū)寫(xiě)過(guò)程中的陋習(xí)。孩子們則個(gè)個(gè)挺直了小身板，聚精會(huì)神地聆聽(tīng)講解，按照學(xué)到的方法在練習(xí)本上反復(fù)練習(xí)，勁頭十足。

　　在繪畫(huà)課上，社工融入色彩搭配與線條描繪等簡(jiǎn)單繪畫(huà)技巧，繪聲繪色地進(jìn)行講解，引導(dǎo)孩子們展開(kāi)想象和觀察，他們從繪畫(huà)中體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，從而提高孩子的審美趣味。在社工的帶領(lǐng)下，孩子們紛紛完成了自己的作品。

　　活動(dòng)結(jié)束后，社工還給孩子書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，分發(fā)小獎(jiǎng)品，給予孩子充分的肯定與認(rèn)可，極大地提高了大家學(xué)習(xí)書(shū)法、繪畫(huà)的信心。此次活動(dòng)，不僅讓孩子掌握了書(shū)法、繪畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)，還讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的周末，豐富了他們的課余文化生活，獲得孩子、家長(zhǎng)的一致好評(píng)，后續(xù)也將按期舉辦手工小課堂。

　　據(jù)悉，該村村干部、社工在日常入戶探訪群眾時(shí)發(fā)現(xiàn)，轄區(qū)內(nèi)不少兒童缺乏對(duì)硬筆書(shū)法系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，孩子家長(zhǎng)平時(shí)忙于工作疏于教導(dǎo)，導(dǎo)致孩子寫(xiě)字很不規(guī)范，同時(shí)孩子們?nèi)鄙傥膴驶顒?dòng)，不少孩子周末經(jīng)常在村里游玩或者宅在家看電視、玩手機(jī)，沒(méi)有其他娛樂(lè)活動(dòng)。因此周末特色小課堂便應(yīng)運(yùn)而生。

　　春勤村黨支部工作人員表示，該黨支部一直很關(guān)注轄區(qū)內(nèi)孩子的學(xué)習(xí)生活情況，此前還組織了黨員志愿者深入學(xué)生家庭，與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流，了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，為家境困難的學(xué)生送上慰問(wèn)金，同時(shí)宣講國(guó)家和學(xué)校各項(xiàng)資助政策、措施，鼓勵(lì)他們要保持樂(lè)觀的心態(tài)積極面對(duì)生活，早日走出生活困境，鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，給予了孩子物質(zhì)的關(guān)懷與精神上的鼓勵(lì)和支持。

　　據(jù)介紹，春勤村黨支部將繼續(xù)整合各類(lèi)社會(huì)組織資源，圍繞居民所需、所盼、開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化生活氛圍，助力和諧鄉(xiāng)村的建設(shè)。

　　來(lái)源：掌上梅州